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首发：~第45章 论如何让学生主动爱上学习
采访组跟着上楼。
刚走到楼梯拐角，许薇就闻到一股很新的橡胶和器械味。
二楼的门一推开，镜头后面的摄像师先低低“啊”了一声。
整个空间豁然开朗。
靠墙一整排跑步机、动感单车和爬楼机，玻璃窗边是拉伸区，地上铺着厚厚的黑色地胶。
另一侧是力量区。
深蹲架、史密斯机、卧推凳、哑铃架、龙门架，一应俱全。
中间还摆着药球、战绳、壶铃和敏捷梯。
墙上挂着一行白字。
“打游戏时要动脑，打完游戏健身。”
许薇整个人都停住了。
她本来已经做好了看见“隐藏包厢”“休息区沙发床”之类东西的准备。
结果眼前直接是一间专业得过分的健身房。
而且不是随便摆两台跑步机糊弄事那种。
这个配置，认真算起来，比不少商业健身房都扎实。
“这是……”
“电竞馆配套体能训练区。”
林育才双手插兜，语气平常得像在介绍学校乒乓球室。
“所有进馆学生，打完游戏后必须上来训练半小时，值班老师会盯着打卡。”
许薇张了张嘴，一时间竟不知道该从哪里问起。
她做媒体这么多年，见过很多学校把“德智体美劳全面发展”挂在嘴上。
可真能把“打游戏”和“练体能”硬凑成一套完整管理逻辑的，她今天还是头一回见。
“为什么会想到建这个？”
“因为坐得久。”林育才指了指楼下，“学生打电竞，靠的是脑子和反应，可身体跟不上也不行。”
“别说电竞，普通学生整天坐教室里，身体素质也在掉。”
“既然要做，就干脆做完整点。”
许薇追问：“可很多人会觉得，你这是在给打游戏找正当化理由。”
“错了。”林育才看向镜头，“我不是在给打游戏找理由，我是在承认一个事实……”
“学生就是会接触游戏，无论是从电脑、手机，还是现实。”
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