第429章 连续缺交的差生，竟是实验天才(3/4)

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物料补齐之后，他先逐一检查试管，给所有试管做好编号。

别的实验组已经开始添加试剂。

第三组才刚刚摆好全套器材。

同组一名学生心里着急，拿起量筒就要倾倒液体。

男生伸手拦住量筒，指向量筒上的刻度线。

“读数要平视凹液面，不然各组液体体积会出现偏差。”

那名学生蹲下身观察，液面果然多出两毫升。

任课教师站在一旁，脸上的随意彻底收敛了起来。

第一轮反应启动，试管底部不断地冒出气泡。

男生一手掐秒表计时，一手记录液面高度与气泡生成情况。

每更换一组实验变量，他都会重新冲洗滴管与量筒。

原重点名单的几名学生急于赶进度，中途混用了一次滴管。

男生发现之后没有发火，直接划掉了数据，要求重做。

“试剂已经交叉污染，这一组的结果不能采用。”

第二轮实验结束。

他整理出三组简易变化数据表。

空白对照组反应平缓，另外两组实验现象差异清晰分明。

任课教师拿过他的实验记录，从头看到末尾。

“变量控制完整，异常数据也全部标出来了。”

他抬头看向男生，眼皮跳了一下。

“到目前为止，你们组的操作是最严谨的。”

后门位置，校长走进实验室，停在第三组桌边。

他看完完整的实验记录，又翻出旧的完成率排名名单。

男生的名字排在末尾。

记录显示他连续两周任务缺交。

校长没有绕弯，直接问出疑惑。

“你做实验思路这么细，为什么任务卡总是交不上？”

男生把使用完毕的滴管放进回收盒，才转过身回话。

“放学之后我要在家里面的店铺帮忙。”

“收货、记账、看店，忙完差不多就十点了。”

“我可以看书做题，但店里没有固定书桌。”