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首发：~606.肖扎特和莫邦！老车家的大计划
音乐会前，小车想回家住两天。
路上小车把昨晚她和唐小星之间的对话原原本本地给李安复述了遍。
李安听完夸她做得好，“我估计她就得找你。”
小车当然知道这一点，只是有一点她有点不明白，“老师，您为什么让小星在莫扎特作品里选。”
在小车看来老师绝对不是随便让唐小星选择曲目。
为什么不是海顿，不是贝多芬，不是任何一位古典或浪漫时期的作曲家，而是莫扎特。
她很好奇老师的想法。
李安转头看了一眼：“怎么，现在就要开始积累教学经验？”
小车嘿嘿：“不可以嘛？”
李安点头：“当然可以，不过你得先说说你的看法。”
小车想了想：“您肯定是有一个教学计划方案，需要让小星通过练习莫扎特的钢琴协奏曲找到与肖邦作品之间的联系。”
李安：“还有吗。”
小车：“莫扎特的钢琴协奏曲是古典主义音乐的巅峰，应该是与肖邦作品在技术要求和音乐表现方面存在联系的，但是我暂时也说不好它们之间的内在联系是什么。”
李安：“首先，音乐语言与创作技法的联系。”
小车忙打开手机录音。
李安笑：“可以开始了吗”
小车：“首先，音乐语言与创作技法的联系。”
李安点点头：“莫扎特与肖邦虽然处于不同的历史时期，但他们的音乐语言存在着一种深层的传承与发展关系。”
“莫扎特的音乐特点是什么？”
小车：“理性与平衡，具有清晰的主调织体，旋律线条明确，和声进行遵循严格的功能逻辑。”
李安：“很好，莫扎特作品具有主调和声的特点，旋律清晰，和声支撑明确，具有可预测的和弦进行，这些元素奠定了音乐的平衡和秩序。”
“相比而言，肖邦的音乐则代表了浪漫主义时期的情感张力与创新精神。”
李安：“用心听，你很快就要正式学习肖邦作品了。”
小车：“真的吗老师？！”
李安：“弹完全部740就可以了。”
小车：“...还要好久。”
李安：“要相信自己，好，回到肖邦的作品，他的旋律是什么呢，具有最动听的歌唱性，富有灵性的装饰，大胆新颖的和声。”
“以及具有波兰民间舞蹈特色的自由速度。”
小车：“Rubato。”
李安：“对，他创造了前所未有的钢琴色彩。”
“肖邦常常打破常规的和声功能逻辑，他会采用一些不寻常的和声连接方式，摒弃了传统的主到下属，再到属的和声进行模式，转而运用更为自由灵活的和声进行。”
小车：“但是——”
李安撇嘴：“你是被王小虎带坏了吗？”
小车：“才没有，是该到但是了啊老师！”
李安：“好好好，那我冤枉你了，对不起，但是两者之间并非简单的对立关系。”
“在肖邦创作的相当部分作品中，他实际上是继承了古典主义的创作技法。”
“尤其善用莫扎特在尾声旋律的和声进行，属主属主属，或是主属主属主，这种进行具有极强的古典主义特色。”
“同时呢，肖邦的低音写作也从来都遵循着严谨的导向感，和高声部始终形成标准的对位关系。”
小车：“非常莫扎特。”
李安：“非常莫扎特，到了旋律发展方面，那他俩都是注重歌唱与装饰的。”
“莫扎特的旋律是如歌的曲调，灵活不失宏大，织体透明，纯净而富有表情。”
“肖邦则通过各种精致的装饰音，经过句等完美的单音处理，形成了延绵不断的歌唱旋律。”
“二者的差别可能就在于莫扎特的装饰音更多遵循古典规范，而肖邦的装饰音则更加自由奔放，体现了浪漫主义的个性化特征。”
小车：“从他们所处的时代角度出发，没有本质上的差别。”
李安声控点赞：“聪明了，那其次就是对演奏技术的要求。”
“从演奏技术角度看，莫扎特与肖邦的作品对演奏者都提出了不同，但又互补的要求。”
“因为钢琴工艺的限制，莫扎特的音乐若想注重清晰度和节奏精确，就要求演奏者需要具备相应的手指独立性与颗粒性。”
“再说直白点，手指触键要灵敏轻快，强调声音的轻巧感，装饰音弹奏必须连贯自如。”
“节奏的精确控制必须包含在不同速度下保持准确性和节奏感，二者缺一不可。”
“声部层次要清晰，尤其在复调段落中，要求用连续不间断的力量弹奏出丰润的音色，同时协调与乐团声音的关系。”
“最后就是音色感觉，我们演奏莫扎特追求透明的音流，要避免过多使用踏板，保证声音的纯净度。”
小车：“老师我好像明白为什么莫扎特作品谱面简单却不好弹了。”
李安：“钢琴学到一定阶段之后，反而是越清晰的谱面越不好弹，就是这个道理。”
“相比而言，到了肖邦的时代，已经诞生了现代钢琴的雏形。”
“肖邦所处时代的钢琴已接近88键音域，击弦工艺更先进，允许演奏者使用更大的力度，特别是有了踏板。”
“所以演奏肖邦作品较于演奏莫扎特作品而言，要求要低了很多。”
“肖邦的自由速度是他表现音乐的主工具，这种速度的松紧变化并不改变整体节奏，而是让演奏者围绕节拍演奏，赋予音乐自然的歌唱性。”
“在歌唱性连奏技巧上，演奏者需要采用慢下键的方式来精心雕琢每一个音符，营造出绵延不断的音乐质感。”
“踏板，所有肖邦作品中的远距离和弦音持续都要借助踏板。”
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