第232章 四大发明，为什么说就是硬凑出来的？(3/4)

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篆、隶、楷、宋……各种字体，应有尽有。

随后有无形的力量出现，方块从漫天飞舞的状态迅速汇聚，叮叮当当落在了铁框中。

油墨辊均匀滚过字面，雪白的纸张压上去，再揭起时文字已然印好。

机械臂拆掉铁框，所有方块飞到收容台前，按照偏旁部首重新归类，等待着下一次的组合。

嬴政看到这里后，整个人都入了迷，像是看到了绝世珍宝。

好东西，能改写国运的好东西！

天幕很早就讲过科举，嬴政自然是全力推广，试图为大秦选拔人才。

然而结果嘛，选拔上来的官吏大多都是六国贵族。

都不说能力问题，他们敢当官嬴政还不敢用呢！

究其原因还是读书人太少。

如今大秦全靠竹简，不仅极为笨重，传抄起来更是费时费力。

嬴政也想推广注音符号，问题是又要刻在竹简上，效率依然低下。

但若是有了这印刷术……

嬴政的心脏砰砰直跳。

以后政令、书籍，只需制作一套雕版，便可运往全国就地印刷！

政令通达，万民教化，这才是大一统的真正根基！

嬴政越想越兴奋，声音都带着颤抖：“李斯，你看到了吗？”

“若有此法，能否让大秦万民人人识字？！”

李斯同样心神摇曳，立刻躬身下拜，话语里满是狂喜。

“陛下，此乃天赐神器！”

“若能得此法，臣以项上人头担保，必将雕版送进大秦每一座私塾！”

不仅是嬴政，刘秀同样陷入了狂喜。

他从这印刷术中，看到了比嬴政更多的东西。

那些世家大族为何如此嚣张？凭什么世代为官，把持朝政？

不就是仗着垄断知识，垄断了读书识字的权利吗！

经学传家，父传子，子传孙，外人想学？

先当三年门生，帮人家种十年地再说。

刘秀迟迟没有推广科举，也是顾忌到这一点。

就算开了科举，选上来的还不是那些世家子弟，与察举制没什么区别。