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首发：~058. 死亡高校——迟到了三年的履约
【2013年9月1日 天气：晴】
这是我入职的第一天。
这座学校简直太美了，建在半山腰上，像极了童话里的城堡。
这里的学生也都很有礼貌，穿着精致的制服，见到我会弯腰问好，像是一群小王子和小公主。
校长很重视教育，他说要把这里打造成全省最好的私立高中。
我真的太幸运了，能在这里开始我的职业生涯。
林善恩，加油！你要成为一名最优秀的语文老师，要教书育人，要对得起“老师”这两个字！
【2013年11月15日 天气：阴】
今天上课的时候，我发现班上那个叫李默的特长生（他是靠成绩考进来的贫困生），正跪在地上给另一个戴着金徽章的男生擦鞋。
全班都在笑，没人觉得不对。
我愤怒地制止了这一切，可那个金徽章的男生只是轻蔑地看了我一眼，说：“老师，这是他自愿的，不信你问他。”
李默低着头，脸涨得通红，却真的点了点头。
下课后我问李默为什么，他只说了一句：“老师，你不懂规矩，这只是同学之间的玩闹。”
规矩？什么规矩？
我感觉这座城堡的阴影里，藏着我不理解的东西。
【2014年3月12日 天气：小雨】
我去找校长了。
我无法忍受那种赤裸裸的霸凌和压迫。
可校长并没有惊讶，他只是给我倒了一杯茶，语重心长地对我说：
“林老师，学校也是一个小社会。人与人之间的阶级，是不可逾越的鸿沟。让他们早点认清自己的位置，对他们未来有好处。”
我反驳了他，我说教育的本质就是公平。
校长笑了笑，从抽屉里拿出了一枚铜色的徽章递给我：
“林老师，你太年轻了。如果你真的觉得有很想保护的优秀学生，就把这枚铜色徽章给他。在这个学校，铜徽章代表‘豁免权’，它会保护学习好的孩子。”
我拒绝了。
我把那枚徽章推了回去。
我不愿意用这种施舍般的等级去给孩子打标签。每个孩子都应该是平等的，不需要靠这种东西来换取尊严！
【2014年9月5日 天气：多云】
我遇到了一个天才。
她叫童玉笛，新入学的特长生。
她的作文《笼中鸟》写得太好了，那样的文笔，那样的深度，根本不像是一个十六岁的孩子。
她眼里有光，那是对文学的热爱。
我要重点培养她，她本该有光明的前途，她不该被这里的淤泥污染。
【2014年10月20日 天气：大风】
该死！该死！
那些金徽章的学生开始骚扰童玉笛了！
他们围着她，让她学狗叫，让她背诵什么“安妮守则”，还叫她“预备役安妮”。
童玉笛哭着来找我，我去找教导主任，主任却说这是同学们在“开玩笑”。
这根本不是玩笑！这是犯罪！
【2014年11月7日 天气：暴雨】
我真脏。
我感觉自己浑身都是脏的。
我准备去教育局举报，可就在昨天晚上，我的宿舍门缝里被塞进了一个U盘。
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