第203章 鸟舍中的锁链(1/1)

首发：~第203章 鸟舍中的锁链

七月十八日，凌晨。市公园角落的观鸟小屋。

晨练的老人发现观鸟小屋管理员老常（常守业）死在小屋旁的铁丝网鸟舍内。老常是退休生物老师，义务负责照看公园这处小型野生鸟类救助站。他倒在鸟舍中央，身上盖着一张破烂的渔网，脖颈被一根细铁丝紧紧勒住，铁丝另一端缠绕在鸟舍内侧的一个固定挂钩上。鸟舍里救助的几只小型鸟类（麻雀、斑鸠等）惊恐地缩在角落。

现场门窗完好，鸟舍门锁被破坏，是从内部用铁丝缠绕固定的样子。老常双手有防御性伤痕，指甲缝里有灰色绒羽和少量彩色颗粒。尸检显示，勒颈是主要死因，但他在被勒之前，曾遭受过小型鸟类的密集啄击，眼睛和面部受伤严重。

鸟舍的食盒和水槽里，再次发现了亮蓝色和橘红色的颗粒。此外，在鸟舍外草丛里，找到一个被丢弃的、自制的小型哨子，哨音频率很高，人耳几乎难以察觉，但技术员分析，这个频率很可能对某些鸟类有特殊的召唤或刺激作用。

三起案件，手法逐步演变：鸽子制造意外，猛禽直接攻击，小型鸟类骚扰结合人力勒杀。但核心不变：都利用了鸟类，都出现了彩色颗粒，凶手对鸟类行为操控越来越得心应手，甚至开始结合工具（哨子）和人力。

凶手的目标似乎都与“鸟”有关：养鸽人、锦鲤收藏家（可能因鱼类吸引鸟类？）、鸟类救助者。凶手在针对一个与鸟类相关的“圈子”？还是目标的选择另有标准？

林澈在得知又有人被“鸟”害死后，显得闷闷不乐。他把自己关在房间里，摆弄着他的鸟类图鉴卡片和几个动物玩偶。

林海走进来，看到林澈把代表鸽子的玩偶、代表猛禽的玩偶和代表小麻雀的玩偶排成一排，每个玩偶面前都放着几粒他用水彩笔涂成的“彩色小球”（纸片）。然后，林澈拿着一个没有脸的黑影玩偶（代表凶手），依次走到每个鸟类玩偶后面，做出“吹哨子”、“撒小球”的动作。

“小澈，你在做什么？”

“我在想，那个坏蛋是怎么让小鸟听他的话的。”林澈没有抬头，声音很低，“小鸟不是小狗，它们很怕人，很难训练的。除非……那个坏蛋陪了它们很久很久，让小鸟觉得他是‘鸟妈妈’，或者‘鸟首领’？他给它们吃的（彩色小球），教它们听话（哨子），然后……让它们去做坏事。”

林澈的“鸟首领”比喻，让林海豁然开朗！凶手可能不仅是一个训练者，更是一个长期沉浸在与鸟类互动中、甚至可能自我认同为鸟类世界一部分的极端动物行为研究者或痴迷者。他可能通过长期投喂、模仿鸟类声音和行为，建立了一种非同寻常的控制关系。他训练的可能不是一只两只，而是一群，甚至根据不同鸟类的特性，设计了不同的“任务”！

这样的凶手，必然在相关圈子里有一定知名度，或者至少，他的长期行为会留下痕迹。比如，频繁出现在公园、野外观察点，大量购买特定饲料或色素，可能有奇怪的模仿鸟类行为的举动等等。

“还有这个哨子，”林澈拿起自己一个玩具口哨，吹了一下（很响），然后捂住耳朵，“这么响，小鸟会吓跑的。那个坏蛋的哨子，一定是小鸟能听到，人听不到的声音。他就像在和小鸟说‘悄悄话’，让别人都不知道。”

“鸟类的悄悄话”——高频哨音。这解释了凶手如何在不惊动他人的情况下，远程指挥或激发鸟类行为。调查应增加对高频声音发生器、鸟类行为研究设备的采购和使用记录的排查。

警方根据林澈提供的思路，结合已有的线索，很快锁定了一个可疑人物。