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首发：~第453章 怎么处罚？春妮儿求易中海
春妮儿到派出所并没见到儿子，值班员说正在调查；
还让她在这里等候结果，能不能见还要看领导的意思；
此时的审讯室，公安同志紧张有序的问话，棒梗只是个被惯坏的孩子，哪见过如此场面？
棒梗的大脑早就变得一片空白，至于从贾张氏那学来的狡辩之言，早就被他忘到爪哇岛去了；
面对铁面无私的帽子叔叔，开了个头就将盗窃以及做叫花鸡的经经过如同竹筒倒豆子般的撂了；
其实，棒梗的表现已经很好了，这要是搁同龄人身上，不尿裤子就不错了，那还能顺畅说话；
这也从侧面反应出强大的心理素质，如果不能悬崖勒马，假以时日，必定是名震江湖的一代大盗！
“所长，50年至60年初期的行政法规界定，以及京城相关规定，这次的案件属于未成年人违法犯罪，通常以教育改造为主；
贾梗现在只有十二岁，属于低龄儿童，法规方面没有明确规定，无法准确量刑，您看？”
结果出来，审讯同志拿不定主意，只能找值班的江副所长请示！
“具体什么情况，说说看！”
江副所长只知道几个孩子偷了两只老母鸡，并不清楚具体情况！
“今天下午，接到南锣鼓巷95号院许大茂同志报案；
报案人声称其从乡下用粮食换取的两只下蛋的老母鸡被盗；
经过报案人提供的线索，最后抓获盗窃者贾梗以及从犯五人，现均已拘捕到案；
案件的经过是这样的。。。；经过调查取证，报案人许大茂的两只鸡，系其在乡下放电影结束后，付出五十斤棒子面的代价换来的；
我们已经查证，该村村支书可以作证，折合RMB十块；
嫌疑人贾梗及从犯对盗窃以及做叫花鸡并吃完的行为供认不讳，证据链完整，可以结案；
现在的问题是对嫌疑人怎么处罚是个问题，不处罚，起不到教育意义，处罚又没法律依据。。。”
案件审理人小任把案件经过做出仔细汇报，接下来怎么处罚，还需值班首长下达指示！
“唔，十块钱算数额较为巨大，贾梗属于低龄儿童盗窃，更多的视为“品德问题”而非犯罪；
处理主要为了惩前毖后，治病救人，以思想教育和矫正为主；
其实这也不是没有依据，兄弟单位就有这样的例子，贾梗的行为属于情节严重，可以树典型教育其他的孩子，省的不知道严重后果；
这些孩子必须及时矫正，不能放任不管，更不能不做处罚，否则，说不定会变成毒瘤；
咱们采取训戒、收容教养或送入工读学校等措施；
总之必须矫正孩子的错误认知，切实有效的认识到错误；
以免教育不到位，在未来的某个时间犯下不可饶恕的罪责；
惩罚不是目的所有的措施都在拯救一个误入歧途的孩子，贾梗如此恶劣的行为，家人就没责任吗？
我看家长的纵容才是罪魁祸首，否则，这么小就敢偷盗别人的东西？咱们必须重视起来；
身为公安，必须知道，咱们的最终目的不是抓了多少罪犯，而是怎么防止更多的人犯罪；
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