第26章 识字(2/3)

首发：~第26章 识字

太平天国缺乏的是善治民生的能臣干吏。

若是缺将，彭刚尚能从太平天国其他将领那里挖角。

至于官吏，尤其税官，他要么指望地主阶级主动为他输送，要么自己培养。地主阶级能为他输送的官吏是什么货色，自是不言而喻。

彭刚不喜欢受制于人，他更倾向于自己培养，尽管这条路困难重重，时间成本极高。

而成为官吏的基本的前提条件就是识文断字。

彭刚一开始就有教授这些孩子识文断字的计划。

只是他们现在在红莲坪连个栖身的窝棚都没有，眼下首先要解决的问题生存问题。

教孩子们识文断字的事情只能往后稍一稍。

“东家，我有个疑问。”李奇看着花名册上名字的排列方式感到困惑。

他以前见过的花名册名字都是竖着排的，而彭刚交给他的花名册，不仅是名字是横着排，还是从左到右，这让李奇很不适应。

“问。”彭刚说道。

“为何东家的花名册和别家不一样，别家是从上至下，从右到左，而东家的花名册是横着从左到右排写？”李奇说出了他的疑问。

“你盯着花名册，试着从左向右转动眼珠子，再试试从上到下转动眼珠子。”彭刚说道。

从左到右的横向排版，能成为后世主流的排版以及绝大多数人的阅读习惯是有原因的。

从左到右，符合视觉移动的流畅性，能更自然地引导视线，减少疲劳感。

左右横向排版更有利于进行分栏、段落分割，提升信息密度和扫描效率，适合泛读与速度，阅读效率相对更高。

当然，竖排更有传统美感，更符合汉字书写自上而下的运笔逻辑，在精读方面有优势。

可现阶段，彭刚需要的是效率。

彭刚之所以选择横排还有另一个原因，横排更适合书写数理化的公式，为日后教授这些孩子数理化知识打基础。

尽管他没有过目不忘的本领，学生时代学的知识已经忘得七七八八了，要教也只能教这些孩子一些基础的数理化知识，但能教多少是多少。

“似乎左右转要更快，更舒服。”李奇尝试着上下左右转动了一番眼珠子，确实感觉眼珠子左右转动要比上下转动更加轻松。

以前他从来没有留意转眼珠子还有这样的门道。

“其他地方的花名册怎么排版我管不着，在红莲坪，你们要想吃我的饭，就得按照我的规矩来。”彭刚对李奇、陆勤等人说道。