科举放牛班,童生夫子教出进士三千

第305章 老师是弘毅塾陈凡(2/2)

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首发:~第305章 老师是弘毅塾陈凡

“读经闻史,见兴亡之际,未尝不废书而叹。夫齐桓用管仲而霸,及其殁也,竖刁易牙用事;汉武得卫霍而强,及其老也,江充巫蛊祸起。左右之言,始则甘如醴,终则毒如鸩。故《诗》云:"诲尔谆谆,听我藐藐",非谓人主当塞聪蔽明,实欲其执两用中,允执厥衷而已。”

看到“束股”,俞敬再也难掩心中兴奋,当场赞道:“执两用中,允执厥衷!善,甚善,此子之文,乃宰执之言也!”

旁边众人闻言,顿时惊讶莫名。

背诵王曾在考试时作《有教无类赋》,其中有“神龙异禀,犹嗜欲之可求;纤草何知,尚薰莸而相假”句。

主考陈恕击节赞叹:“此真宰相器也!”

后来王曾果然官至同中书门下平章事,开创“天圣之治”。

可大梁又不是北宋,主考很少预言考生的前程。

而且眼前这小家伙才几岁?

他能跟王曾、李迪、张九龄、文天祥这些人相比?

(李迪考中状元,真宗赵恒亲试《卮言日出赋》后谓宰相寇准:“此人他日必代卿位”!

考官沈佺期读张九龄《应道侔伊吕科策》时,特批“经国大略,当与管仲、乐毅并驱”。

等等……)

见众人不信,俞敬将卷子递给了马主薄。

马主薄看完后,跟俞敬的表情一样,他手指着“执两用中,允执厥衷”道:

“《尚书》有云:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中,此子读书触类旁通,县试时便通晓五经,实在难得。”

听到马主薄的话,俞敬顿时大失所望。

他在意的是这考生引经据典吗?

他在意的是这名考生在文章中表现出的,超越常人的政治观点。

齐桓公、汉武帝年轻时多么英明,可以重用管仲、卫霍,可是到老了呢?

还不是易牙、江充这样的小人当道?

《诗经》说“谆谆教诲,听者藐藐”,并非是主张人主应该鼻塞视听,而是强调要把握两端取其中道,恪守内心公正的准则而已。

“大哉斯言。史识如鉴,不类少年之稚;辞锋如刃,不让台阁之臣;胸次如海,浑忘科举之程。”

俞敬再次感叹,让马主薄将卷子递给下首的张邦奇。

马主薄老脸一红,知道自己的评语没有说到县尊的心里,只好讪讪将卷子递到一旁。

张邦奇是在车纯身边帮办过实务的,对于人事任命方面,他自然有自己的一套心得。

虽然他认为用人当用其才,而非其德,但不得不说,堂下这名学童,在这么小的年纪能写出这么“冠冕堂皇”的文章来,这已经很不容易了。

说白了,人家“主旋律”文章写得好,这本身就是一种超卓的水平。

俞敬评价其有“宰执之材”,这倒也没说错。

他沉思片刻,抚须点评道:“此文史鉴精微,有伊周之器;义理醇正,具程朱之脉;文势跌宕,得韩柳之神;气度宏远,契圣贤之心。好文章。”

你看,有的时候排比句就是能让人觉得逼格高处不止一筹。

俞敬满意的点了点头,笑着对贺邦泰道:“文章不错,本官便给你过了,你老师是谁?”

贺邦泰强压心中狂喜,恭敬转身朝陈凡的方向躬身一礼道:“学童老师乃弘毅塾夫子姓陈讳凡!”

“陈凡……”俞敬等一众堂上之人全都沉默了。

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