第1544章 教育说不如做(1/3)

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功劳肯定不能全揽在一个人身上，他也没有那么大的脸。

随即语气严肃了许多，脸色更加庄重。

“这是全县所有一线老师日夜坚守、默默付出，是教育局、各校管理层真抓实干，也是县委政府持续加大投入、政策倾斜、资源兜底换来的结果。”

“教育从来不是一朝一夕的政绩，是一届接着一届干、一年接着一年熬出来的。”

“之前县委王书记……”

一块功劳的蛋糕自然也有前书记王进鹏的一份，他也知道王可跟对方的关系很不错。

在官场最忌讳啥好处都想占、吃干抹净。

路不能走窄了。

王可静静听着，微微点头，眼神里带着发自内心的认可与赞许。

他身处社会上层，听闻过许多重政绩、轻民生的浮躁乱象，更清楚一个基层主官能沉下心深耕教育、不求短期热度、只求长远根基，是极为难得的格局。

毕竟站得高，看得自然远。

更能感受到这样或那样的问题。

“郑书记你说得很实在，也很通透。”王可语气郑重，由衷夸赞。

“我偶尔回来，也能真切感受到变化。”

“现在县里尊师重教的风气浓厚，学校管理严谨，很多老师认真负责、甘于奉献，不浮躁、不功利，大多都扑在学生身上。”

“更难得的是政府层面的重视。”他继续补充，言辞中肯、站位公正。

“愿意持续给教育倾斜资源、完善配套、优化政策，不搞花架子、不做表面文章，踏踏实实为孩子铺路、为本土育才。

正因为从上到下重视、从师到家配合，咱们琅琊的教育才能一年一个台阶，屡创佳绩，这份成果当之无愧。”

郑安丰闻言心中暖意十足。

他对外汇报政绩、迎接督查，听过无数场面化的吹捧，但王可的认可截然不同。

对方眼界高、格局大、见过全国顶尖的教育资源与城市配套，能从他口中得到实打实的肯定，比其他人更有分量。

这不仅是对县域教育的认可，更是对他施政理念、执政能力的高度认可。

但郑安丰深谙分寸，并未顺势夸耀功绩。

只是淡淡一笑，收敛喜色，语气回归务实审慎。