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首发：~第154章 梧桐树和金凤凰
有工人笑着喊道：“毕竟您是大学生，我才中学毕业。”
“谁不是中学毕业——”
李学武笑着点了点他，道：“知道我履历的人都应该清楚，我是高中毕业以后去当的兵，回来以后读的大学。”
“别跟我说没有机会上学啊，看你的面相，当初一定还能考大学呢。”
“哈哈哈——”
现场笑声突然大了起来，笑的刚刚开口那人脸红了起来。
李学武继续刚刚的话题，道：“你们也是赶上好时候了，集团下属职业技术学院准备在今年开办继续教育学院。”
他看着众人点头介绍道：“有想要提升自己，重新深造的同志们可以联系工会，索要考试章程了。”
“还有，想要学习德语的同志也可以联系工会的同志报名了，记住了，机会都是留给有准备的人。”
在笑声和议论声中，李学武结束了船舶制造厂的调研工作，乘车回返招待所休息，下午还得看营城港区建设工地。
在中午饭桌上，营城船舶副厂长宋和平提了一个问题，是关于李学武上午所讲的职业技术学院继续教育学院的。
“秘书长，开办继续教育渠道的意义是什么？”
他认真地问道：“如果是为了让工人有技术提升的机会，那咱们有技术培训班，何必多此一举呢？”
“您可能也知道，有些工人的综合实力还不足以接受更高等的教育，就算招他们去了，他们又能学到多少。”
见李学武并没有恼怒他的提问，宋和平继续问道：“一个很实际的问题，工人报考职业技术学院以后，他们的组织关系怎么算？到时候发不发工资，没有工资他们怎么养家养活自己？”
“我先回答你第一个问题。”
李学武点了点头，示意徐斯年不要说话，他主动解释道：“开办继续教育学院的意义是给所有厂职工一个重新选择人生的机遇，在集团管委会看来，人才的重要性远比投入更高。”
“你说的没错，如果单纯地是为了提升工人的技术能力，我们可以开办技术培训班，但这并不足以培养更高等级人才。”
他手指点了点餐桌，道：“今年职业技术学院会放出一大批毕业生进入到各单位，你们有没有想过，他们的加入对于原有的职工是一种竞争关系？”
“而拥有学习能力和上进心，以及实际工作经验的他们如果通过了考试，再接受高等教育，那对于企业来说意味着什么？”
“回来就能放在基层管理岗位上。”徐斯年替李学武讲出了答案，“如果综合素质过硬，具有培养潜力，放在重点管理岗副职上锻炼一段时间，完全可以提上来就用。”
“就是徐厂长说的这个。”
李学武手指点了点，看着宋和平说道：“这些涅槃重生的职工在接受过高等教育以后，拥有了管理能力以后，不见得比应届毕业生差，甚至有过之而无不及。”
“就是人才难得啊。”徐斯年点了点头，认同地讲道：“既然都已经是工人了，又有多少人还能拿得起书本，看得进去，又能舍得现在的岗位，去赌未来的前程呢？”
“这也是我要说的。”李学武看向众人讲道：“我们既然给刚毕业的学生一个机会，那就得给老职工一个机会，这才叫公平。”
“至于说怎么考，考不考得上，考上了要停掉现在的工资，未来的发展会不会更好这件事，我想职工自己会考虑清楚的。”
他手指点了点桌子，道：“我们要想的是选拔人才，给人才学习和上进的沃土，但万万不能做揠苗助长的事。”
——
10号下午，李学武在张北南以及徐斯年的陪同下，视察了营城港区工程建设现场。
徐斯年之所以跟着一起来，还是那份野心在作祟。
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